...久之后会形成一座面积约900平方公里的巨型冰山

冰山是由冰川断裂而形成的块状冰体,而造成断裂的原因是融化和其他外力的影响,其中融化,也就是全球气候变暖是主要原因.

提示：

因为冰上原来是冰川的一部分，全球气候变暖导致冰川融化形成裂缝，不久后导致形成冰上

类似问题

类似问题1：世界上每个国家国界的划分（ ）A.是划分国家间行使主权的范围B.都是经过谈判商定后人为划分的本来是四选一,但是另外两个太离谱了,就不打了.但我觉得A也没错啊!为什么?[物理科目]

国界线所圈的范围不等于国家主权的范围,比如我国还有领海的主权,这些地方没有国界线的.只有有邻国才会有国界线的.所以不是一回事儿.

类似问题2：1.从大气运动角度,分析珠峰登顶运动为什么从四月开始?分析青藏高原隆起对我国气候有什么影响?2.亚马孙平原热带雨林分布最大?3.欧洲西部海洋性最强?4.撒哈拉沙漠分布最广泛?5.为什么说北

一、 影响：1.加强东亚季风 形成东部湿润气候.

2.造成西北干旱 形成沙漠.

如果没有青藏高原：1.长江中下游地区可能一片亚热带沙漠 长江中下游地区可能一片亚热带沙漠.

2.我国新疆地区直接受到印度洋的暖湿气流影响 而降水丰富,西北地区将不会存在沙漠.

3.黄土高原不会形成.

4.世界其他地区的气候都将会发生巨变.

二、位于赤道附近,受赤道低气压带影响,终年高温多雨~地形较为平坦,利于东南信风和东北信风从海洋上带来丰富水汽,且在南美大陆西部边缘的安第斯山脉的阻挡下,形成地形雨~使得亚马逊流域一带降水较其他赤道地区更为丰富,形成了世界上最大的热带雨林分布区.

三、 1.地势较低,大西洋暖湿气流可以深入2.地处大西洋东北端,正处于大西洋暖湿气流的路线上3.三面环海,海洋的暖湿气流进入大陆 欧洲西部温带海洋性气候区 包括不列颠群岛,荷、比、卢、法等国和中欧的西部,以及斯堪的纳维亚半岛南部和伊比利亚半岛比斯开湾沿岸地区.这里全年的气压形势都是南高北低,吹偏西风,受大西洋气团影响很深.

四、1)降水量少而变率大：北非撒哈拉沙漠中的亚斯文曾有连续多年无雨的记录；而在南美智利北部沙漠的阿里卡,有连续十七年中仅下过三次可量出雨量的阵雨,而三次总量仅0.51公厘,降水量极少.同样位于智利北部沙漠的伊基圭曾连续四年无雨,但第五年的一次阵雨就降了15公厘,在另一年的一次阵雨记录竟达63.5公厘,可见变率之大.热带沙漠的降雨多为暴发性的阵雨,往往引起剧烈的水土流失.

(2)气温高、温差大：由于云量少,日照强,又缺乏植被覆盖,空气湿度小,因此白天气温上升极快.在北非曾有高达58℃的记录,一般夏天的月均温大都在30℃~35℃之间,而且高温的时间很长,如阿拉伯半岛的亚丁,一年有五个月的月均温在30℃之上.沙漠的夜间较凉,因为整夜无云,地面辐射强,散热快,夜间最低温度一般在7℃~12℃之间,也有出现薄霜的日子.年温差一般在10℃~20℃左右,而日温差更大,在15℃~30℃之间.在北非的黎波里以南的一个气象测站,于1978年12月25日曾有白天最热达37.2℃,而晚上降至最低温-0.6℃的记录,日温差达37.8℃,真是可用「朝穿皮袄午穿纱」来形容.

（3）蒸发强,想对适度小：热带沙漠气候因为经常无云、风大、日照强、气温高、相对湿度小,因此蒸发力非常旺盛.可能蒸发散量约为降水量的二十倍以上,甚至达百倍.空气中的相对湿度很小,在埃及撒哈拉沙漠常出现2%左右的相对湿度.

五、原因：北美大部分地区地处中纬度地带,为温带气候类型.北美西部为一系列紧逼海岸的平行山脉,阻挡了来自太平洋暖湿气流的到达.中部为平原地区,北通北冰洋,南通墨西哥湾,冬季来自北冰洋的冷空气可迅速到达南方,所经地区急剧降温,夏季,墨西哥湾的暖湿气流自由北上,所经地区普遍暖热,形了冬夏温差较大,降水较少的温带大陆性气候.

类似问题3：地理应该怎么学

　　我是一名在校大学生,地理科学专业,下面我浅谈一下地理学习方法：

　　地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂.学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活.

　　1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据.目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数.精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题.

　　2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然. 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图.3、重视地理观察 观察就是边思考边细看.看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的.通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智.

　　3、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来.

　　4、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是：

　　①学什么?如黄河及其水文特征.

　　②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围.

　　③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的.

　　④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件.

　　⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它.

　　5、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧. 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学.

　　学地理最重要的是细心.就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了.复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读.先读图.地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要.山川、河流、城市,把它们的地理位置记清楚.要争取第一遍时就记熟.再有就是看书.要理解地记忆.在学自然地理时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难.人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西.在高考前的那段时间里,主要是看提纲和卷子,要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容.

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　　希望对你有所帮助

类似问题4：如图,风越过山,先往下吹至A地,再水平地吹至B地.请问,为什么此种情况下A地气温高于B地?

A处于背风坡底部,受山顶下沉气流的影响最大,产生焚风效应.B与A有一段距离,且较开阔,受焚风影响小.

类似问题5：地理第八题,就看看吧,

A.往右增大是东经,往上增大是北纬.所以是 北纬和东经.