学习怎么处理人际冲突也成为学生的必修学分

　　受害者又因为不想放弃这段友情，只好默默忍受，继续受伤害。这种情况之下，除非受害者主动求助，否则旁人真的很难介入。在霹雳某所中学从事辅导工作的陈老师，也表示近年越来越多学生在社交群组内遭遇不愉快的事。由于网络有一传十、十传百的推波助澜效果，因此有时候小冲突也可能被过度放大，造成学生心灵上不可磨灭的伤害。除却人际冲突以外，他说，很多学生在使用群组时连基本的自我保护也不会。他曾经处理一个棘手的个案，有个中三学生群组说好玩游戏输了的人要自拍裸照，并且把照片上传到群组。结果还真的有学生在压力下听话照做，照片外传后懊悔不已。

　　目前陈老师每年都会给学生讲座，宣导如何正确使用网络工具。在这网络社群时代，学生除了要懂网络礼仪，学习怎么处理人际冲突也成为学生的必修学分。薇伊独自一人坐着，没有人愿意靠近她，她也乐得轻松，友谊这件事对她而言，本来就是可有可无。薇伊以为自己与智焕毫无交集。第二周小组作业的名单是由教授分派，她心想这样也好，免得面临落单的场面。她与智焕还有另外一男一女是同组组员，男同学敷衍塞责，女同学忙着其他活动而不见人影。“你负责找资料，我负责筛选整理，同意吗?”薇伊雷厉风行地分配任务。“好。”智焕简短利落地答道。过程中的分工合作让两人变得熟络，顺利完成作业，并得到教授的称赞。薇薇觉智智焕正直善良，智焕觉得薇伊坚韧勇敢。