微生物的资料_熊颊拭同学生物作业《微生物的资料》提升篇_生物_熊颊拭
2017年27月06日发布
微生物的资料导读：
这是一道问答式的生物题型，适合平时复习训练，是熊颊拭同学精心总结并分享给大家的生物作业题目。这道生物题涉及到的生物考点是微生物的资料，这是熊颊拭精心归类总结的政治考点——《微生物的资料：微生物的介绍》，指导老师是禄老师，涉及到的政治教科书课本知识为：微生物的介绍，主要考察微生物的资料：微生物的介绍的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是熊颊拭的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：微生物的介绍
微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
微生物(microorganism简称microbe)是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活密切相关.微生物在自然界中可谓“无处不在,无处不有”,涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、医药、工农业、环保等诸多领域. 一般地,在中国大陆地区的教科书中,均将微生物划分为以下8大类：细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体.能引起人和动物致病的微生物叫病源微生物有八大类： 1.真菌:引起皮肤病.深部组织上感染. 2放线菌：皮肤,伤口感染. 3螺旋体：皮肤病,血液感染 如梅毒,钩端螺旋体病. 4细菌：皮肤病化脓,上呼吸道感染 ,泌尿道感染,食物中毒,败血压症,急性传染病等. 5立克次氏体：斑疹伤寒等. 6依原体：沙眼,泌尿生殖道感染. 7病毒：肝炎,乙型脑炎,麻疹,爱滋病等. 8支原体：肺炎,尿路感染.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
生物界的微生物达几万种,大多数对人类有益,只有一少部份能致病.有些微生物通常不致病,在特定环境下能引起感染称条件致病菌. 能引起食品变质,腐败,正因为它们分解自然界的物体,才能完成大自然的物质循环.有些人误将真菌当作细菌,是一种比较普遍的误解.尤其以80年代以前未受过系统生物学教育者.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
微生物对人类最重要的影响之一是导致传染病的流行.在人类疾病中有50％是由病毒引起.世界卫生组织公布资料显示：传染病的发病率和病死率在所有疾病中占据第一位.微生物导致人类疾病的历史,也就是人类与之不断斗争的历史.在疾病的预防和治疗方面,人类取得了长足的进展,但是新现和再现的微生物感染还是不断发生,像大量的病毒性疾病一直缺乏有效的治疗药物.一些疾病的致病机制并不清楚.大量的广谱抗生素的滥用造成了强大的选择压力,使许多菌株发生变异,导致耐药性的产生,人类健康受到新的威胁.一些分节段的病毒之间可以通过重组或重配发生变异,最典型的例子就是流行性感冒病毒.每次流感大流行流感病毒都与前次导致感染的株型发生了变异,这种快速的变异给疫苗的设计和治疗造成了很大的障碍.而耐药性结核杆菌的出现使原本已近控制住的结核感染又在世界范围内猖獗起来.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
微生物千姿百态,有些是腐败性的,即引起食品气味和组织结构发生不良变化.当然有些微生物是有益的,它们可用来生产如奶酪,面包,泡菜,啤酒和葡萄酒.微生物非常小,必须通过显微镜放大约1000 倍才能看到.比如中等大小的细菌,1000个叠加在一起只有句号那么大.想像一下一滴牛奶,每毫升腐败的牛奶中约有5千万个细菌,或者讲每夸脱牛奶中细菌总数约为50亿.也就是一滴牛奶中可有含有50 亿个细菌.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
微生物能够致病,能够造成食品、布匹、皮革等发霉腐烂,但微生物也有有益的一面.最早是弗莱明从青霉菌抑制其它细菌的生长中发现了青霉素,这对医药界来讲是一个划时代的发现.后来大量的抗生素从放线菌等的代谢产物中筛选出来.抗生素的使用在第二次世界大战中挽救了无数人的生命.一些微生物被广泛应用于工业发酵,生产乙醇、食品及各种酶制剂等；一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等等,并且可再生资源的潜力极大,称为环保微生物；还有一些能在极端环境中生存的微生物,例如：高温、低温、高盐、高碱以及高辐射等普通生命体不能生存的环境,依然存在着一部分微生物等等.看上去,我们发现的微生物已经很多,但实际上由于培养方式等技术手段的限制,人类现今发现的微生物还只占自然界中存在的微生物的很少一部分.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
微生物间的相互作用机制也相当奥秘.例如健康人肠道中即有大量细菌存在,称正常菌群,其中包含的细菌种类高达上百种.在肠道环境中这些细菌相互依存,互惠共生.食物、有毒物质甚至药物的分解与吸收,菌群在这些过程中发挥的作用,以及细菌之间的相互作用机制还不明了.一旦菌群失调,就会引起腹泻.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
随着医学研究进入分子水平,人们对基因、遗传物质等专业术语也日渐熟悉.人们认识到,是遗传信息决定了生物体具有的生命特征,包括外部形态以及从事的生命活动等等,而生物体的基因组正是这些遗传信息的携带者.因此阐明生物体基因组携带的遗传信息,将大大有助于揭示生命的起源和奥秘.在分子水平上研究微生物病原体的变异规律、毒力和致病性,对于传统微生物学来说是一场革命.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
以人类基因组计划为代表的生物体基因组研究成为整个生命科学研究的前沿,而微生物基因组研究又是其中的重要分支.世界权威性杂志《科学》曾将微生物基因组研究评为世界重大科学进展之一.通过基因组研究揭示微生物的遗传机制,发现重要的功能基因并在此基础上发展疫苗,开发新型抗病毒、抗细菌、真菌药物,将对有效地控制新老传染病的流行,促进医疗健康事业的迅速发展和壮大!微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
从分子水平上对微生物进行基因组研究为探索微生物个体以及群体间作用的奥秘提供了新的线索和思路.为了充分开发微生物（特别是细菌）资源,1994年美国发起了微生物基因组研究计划（MGP）.通过研究完整的基因组信息开发和利用微生物重要的功能基因,不仅能够加深对微生物的致病机制、重要代谢和调控机制的认识,更能在此基础上发展一系列与我们的生活密切相关的基因工程产品,包括：接种用的疫苗、治疗用的新药、诊断试剂和应用于工农业生产的各种酶制剂等等.通过基因工程方法的改造,促进新型菌株的构建和传统菌株的改造,全面促进微生物工业时代的来临.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
工业微生物涉及食品、制药、冶金、采矿、石油、皮革、轻化工等多种行业.通过微生物发酵途径生产抗生素、丁醇、维生素C以及一些风味食品的制备等；某些特殊微生物酶参与皮革脱毛、冶金、采油采矿等生产过程,甚至直接作为洗衣粉等的添加剂；另外还有一些微生物的代谢产物可以作为天然的微生物杀虫剂广泛应用于农业生产.通过对枯草芽孢杆菌的基因组研究,发现了一系列与抗生素及重要工业用酶的产生相关的基因.乳酸杆菌作为一种重要的微生态调节剂参与食品发酵过程,对其进行的基因组学研究将有利于找到关键的功能基因,然后对菌株加以改造,使其更适于工业化的生产过程.国内维生素C两步发酵法生产过程中的关键菌株氧化葡萄糖酸杆菌的基因组研究,将在基因组测序完成的前提下找到与维生素C生产相关的重要代谢功能基因,经基因工程改造,实现新的工程菌株的构建,简化生产步骤,降低生产成本,继而实现经济效益的大幅度提升.对工业微生物开展的基因组研究,不断发现新的特殊酶基因及重要代谢过程和代谢产物生成相关的功能基因,并将其应用于生产以及传统工业、工艺的改造,同时推动现代生物技术的迅速发展. 农业微生物基因组研究认清致病机制发展控制病害的新对策微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
据资料统计,全球每年因病害导致的农作物减产可高达20％,其中植物的细菌性病害最为严重.除了培植在遗传上对病害有抗性的品种以及加强园艺管理外,似乎没有更好的病害防治策略.因此积极开展某些植物致病微生物的基因组研究,认清其致病机制并由此发展控制病害的新对策显得十分紧迫.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
经济作物柑橘的致病菌是国际上第一个发表了全序列的植物致病微生物.还有一些在分类学、生理学和经济价值上非常重要的农业微生物,例如：胡萝卜欧文氏菌、植物致病性假单胞菌以及我国正在开展的黄单胞菌的研究等正在进行之中.日前植物固氮根瘤菌的全序列也刚刚测定完成.借鉴已经较为成熟的从人类病原微生物的基因组学信息筛选治疗性药物的方案,可以尝试性地应用到植物病原体上.特别像柑橘的致病菌这种需要昆虫媒介才能完成生活周期的种类,除了杀虫剂能阻断其生活周期以外,只能通过遗传学研究找到毒力相关因子,寻找抗性靶位以发展更有效的控制对策.固氮菌全部遗传信息的解析对于开发利用其固氮关键基因提高农作物的产量和质量也具有重要的意义. 环境保护微生物基因组研究找到关键基因降解不同污染物微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
在全面推进经济发展的同时,滥用资源、破坏环境的现象也日益严重.面对全球环境的一再恶化,提倡环保成为全世界人民的共同呼声.而生物除污在环境污染治理中潜力巨大,微生物参与治理则是生物除污的主流.微生物可降解塑料、甲苯等有机物；还能处理工业废水中的磷酸盐、含硫废气以及土壤的改良等.微生物能够分解纤维素等物质,并促进资源的再生利用.对这些微生物开展的基因组研究,在深入了解特殊代谢过程的遗传背景的前提下,有选择性的加以利用,例如找到不同污染物降解的关键基因,将其在某一菌株中组合,构建高效能的基因工程菌株,一菌多用,可同时降解不同的环境污染物质,极大发挥其改善环境、排除污染的潜力.美国基因组研究所结合生物芯片方法对微生物进行了特殊条件下的表达谱的研究,以期找到其降解有机物的关键基因,为开发及利用确定目标. 极端环境微生物基因组研究深入认识生命本质应用潜力极大微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
在极端环境下能够生长的微生物称为极端微生物,又称嗜极菌.嗜极菌对极端环境具有很强的适应性,极端微生物基因组的研究有助于从分子水平研究极限条件下微生物的适应性,加深对生命本质的认识.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
有一种嗜极菌,它能够暴露于数千倍强度的辐射下仍能存活,而人类一个剂量强度就会死亡.该细菌的染色体在接受几百万拉德a射线后粉碎为数百个片段,但能在一天内将其恢复.研究其DNA修复机制对于发展在辐射污染区进行环境的生物治理非常有意义.开发利用嗜极菌的极限特性可以突破当前生物技术领域中的一些局限,建立新的技术手段,使环境、能源、农业、健康、轻化工等领域的生物技术能力发生革命.来自极端微生物的极端酶,可在极端环境下行使功能,将极大地拓展酶的应用空间,是建立高效率、低成本生物技术加工过程的基础,例如PCR技术中的TagDNA聚合酶、洗涤剂中的碱性酶等都具有代表意义.极端微生物的研究与应用将是取得现代生物技术优势的重要途径,其在新酶、新药开发及环境整治方面应用潜力极大.其他同学给出的参考思路：
http://baike.baidu.com/view/3736.htm互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【英文概述关于乳制品微生物检验的英文概述50单词左右就可以】[英语科目]
Microbial Detection微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
In terms of dairy products,We should pay attention to whether the normal color,texture is uniformly fine,whether the pure taste,as well as how to milk flavor.Targeted to observe whether or not to understand,such as whey separation of yogurt,milk powder caking whether,cheese section,such as the availability of water and moldy spot,circumstances,for the senses to identify significance.At the same time,should take note of impurities,precipitation,smell,etc.,if necessary,which could be brewing after dairy sensory identification.In order to make a comprehensive evaluation.题2： 细菌简介[生物科目]
细菌 [What]什么是细菌?微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
细菌（英文：germs；bacteria）隶属生物学一类,是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体,是大自然物质循环的主要参与者.细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、核质体等部分构成,有的细菌还有夹膜、鞭毛、菌毛等特殊结构.绝大多数细菌的直径大小在0.5~5μm之间.可根据形状分为三类,即：球菌、杆菌和螺旋菌（包括弧形菌）. 还有一种利用细菌的生活方式来分类,即可分为两大类：腐生生活与寄生生活.（一）细胞壁微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
细胞壁厚度因细菌不同而异,一般为15-30nm.主要成分是肽聚糖,由N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸构成双糖单元,以β（1-4）糖苷键连接成大分子.N-乙酰胞壁酸分子上有四肽侧链,相邻聚糖纤维之间的短肽通过肽桥（革兰氏阳性菌）或肽键（革兰氏阴性菌）桥接起来,形成了肽聚糖片层,像胶合板一样,粘合成多层.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
肽聚糖中的多糖链在各物种中都一样,而横向短肽链却有种间差异.革兰氏阳性菌细胞壁厚约20～80nm,有15-50层肽聚糖片层,每层厚1nm,含20-40％的磷壁酸（teichoic acid）,有的还具有少量蛋白质.革兰氏阴性菌细胞壁厚约10nm,仅2-3层肽聚糖,其他成分较为复杂,由外向内依次为脂多糖、细菌外膜和脂蛋白.此外,外膜与细胞之间还有间隙.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
肽聚糖是革兰阳性菌细胞壁的主要成分,凡能破坏肽聚糖结构或抑制其合成的物质,都有抑菌或杀菌作用.如溶菌酶是N-乙酰胞壁酸酶,青霉素抑制转肽酶的活性,抑制肽桥形成.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
细菌细胞壁的功能包括：保持细胞外形；抑制机械和渗透损伤（革兰氏阳性菌的细胞壁能耐受20kg/cm2的压力）；介导细胞间相互作用（侵入宿主）；防止大分子入侵；协助细胞运动和分裂.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
脱壁的细胞称为细菌原生质体（bacterial protoplast）或球状体（spheroplast,因脱壁不完全）,脱壁后的细菌原生质体,生存和活动能力大大降低. （二）细胞膜微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
是典型的单位膜结构,厚约8~10nm,外侧紧贴细胞壁,某些革兰氏阴性菌还具有细胞外膜.通常不形成内膜系统,除核糖体外,没有其它类似真核细胞的细胞器,呼吸和光合作用的电子传递链位于细胞膜上.某些行光合作用的原核生物（蓝细菌和紫细菌）,质膜内褶形成结合有色素的内膜,与捕光反应有关.某些革兰氏阳性细菌质膜内褶形成小管状结构,称为中膜体（mesosome）或间体（图3-11）,中膜体扩大了细胞膜的表面积,提高了代谢效率,有拟线粒体（Chondroid）之称,此外还可能与DNA的复制有关. （三）细胞质与核质体微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
细菌和其它原核生物一样,没有核膜,DNA集中在细胞质中的低电子密度区,称核区或核质体（nuclear body）.细菌一般具有1-4个核质体,多的可达20余个.核质体是环状的双链DNA分子,所含的遗传信息量可编码2000～3000种蛋白质,空间构建十分精简,没有内含子.由于没有核膜,因此DNA的复制、RNA的转录与蛋白的质合成可同时进行,而不像真核细胞那样这些生化反应在时间和空间上是严格分隔开来的.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
每个细菌细胞约含5000～50000个核糖体,部分附着在细胞膜内侧,大部分游离于细胞质中.细菌核糖体的沉降系数为70S,由大亚单位（50S）与小亚单位（30S）组成,大亚单位含有23SrRNA,5SrRNA与30多种蛋白质,小亚单位含有16SrRNA与20多种蛋白质.30S的小亚单位对四环素与链霉素很敏感,50S的大亚单位对红霉素与氯霉素很敏感.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
细菌核区DNA以外的,可进行自主复制的遗传因子,称为质粒（plasmid）.质粒是裸露的环状双链DNA分子,所含遗传信息量为2~200个基因,能进行自我复制,有时能整合到核DNA中去.质粒DNA在遗传工程研究中很重要,常用作基因重组与基因转移的载体. 胞质颗粒是细胞质中的颗粒,起暂时贮存营养物质的作用,包括多糖、脂类、多磷酸盐等. （四）其他结构微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
许多细菌的最外表还覆盖着一层多糖类物质,边界明显的称为荚膜（capsule）,如肺炎球菌,边界不明显的称为粘液层（slime layer）,如葡萄球菌.荚膜对细菌的生存具有重要意义,细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境；保护自身不受白细胞吞噬；而且能有选择地粘附到特定细胞的表面上,表现出对靶细胞的专一攻击能力.例如,伤寒沙门杆菌能专一性地侵犯肠道淋巴组织.细菌荚膜的纤丝还能把细菌分泌的消化酶贮存起来,以备攻击靶细胞之用.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
鞭毛是某些细菌的运动器官,由一种称为鞭毛蛋白（flagellin）的弹性蛋白构成,结构上不同于真核生物的鞭毛.细菌可以通过调整鞭毛旋转的方向（顺和逆时针）来改变运动状态.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
菌毛是菌体表面极其的蛋白纤细,须用电镜观察.特点是：细、短、直、硬、多,菌毛与细菌运动无关,根据形态、结构和功能,可分为普通菌毛和性菌毛两类.前者与细菌吸附和侵染宿主有关,后者为中空管子,与传递遗传物质有关. （五）繁殖微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
细菌一二分裂的方式繁殖,某些细菌处于不利的环境,或耗尽营养时,形成内生孢子,又称芽孢,是对不良环境有强抵抗力的休眠体,由于芽胞在细菌细胞内形成,故常称为内生孢子.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
芽孢的生命力非常顽强,有些湖底沉积土中的芽抱杆茵经500-1000年后仍有活力,肉毒梭菌的芽孢在pH 7.0时能耐受100℃煮沸5-9.5小时.芽孢由内及外有以下几部分组成： 1．芽孢原生质（spore protoplast,核心core）：含浓缩的原生质. 2．内膜（inner membrane）：由原来繁殖型细菌的细胞膜形成,包围芽孢原生质. 3．芽孢壁（spore wall）：由繁殖型细菌的肽聚糖组成,包围内膜.发芽后成为细菌的细胞壁.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
4．皮质（cortex）：是芽孢包膜中最厚的一层,由肽聚糖组成,但结构不同于细胞壁的肽聚糖,交联少,多糖支架中为胞壁酐而不是胞壁酸,四肽侧链由L-Ala组成. 5．外膜（outer membrane）：也是由细菌细胞膜形成的. 6．外壳（coat）：芽孢壳,质地坚韧致密,由类角蛋白组成(keratinlike protein),含有大量二硫键,具疏水性特征. 7．外壁（exosporium）：芽孢外衣,是芽孢的最外层,由脂蛋白及碳水化合物(糖类)组成,结构疏松.[How]怎样利用细菌[一]细菌发电微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代.说起细菌发电,可以追溯到1910年,英国植物学家利用铂作为电极放进大肠杆菌的培养液里,成功地制造出世界上第一个细菌电池.1984年,美国科学家设计出一种太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌.不过,那时的细菌电池放电效率较低.到了20世纪80年代末,细菌发电才有了重大突破,英国化学家让细菌在电池组里分解分子,以释放电子向阳极运动产生电能.其方法是,在糖液中添加某些诸如染料之类的芳香族化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力.在细菌发电期间,还要往电池里不断地充气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混和物.据计算,利用这种细菌电池,每100克糖可获得1352930库仑的电能,其效率可达40％,远远高于现在使用的电池的效率,而且还有10％的潜力可挖掘.只要不断地往电池里添入糖就可获得2安培电流,且能持续数月之久.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
利用细菌发电原理,还可以建立细菌发电站.在10米见方的立方体盛器里充满细菌培养液,就可建立一个1000千瓦的细菌发电站,每小时的耗糖量为200千克,发电成本是高了一些,但这是一种不会污染环境的"绿色"电站,更何况技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液,因此,细菌发电的前景十分诱人.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
现在,各发达国家如八仙过海,各显神通：美国设计出一种综合细菌电池,是由电池里的单细胞藻类首先利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电；日本将两种细菌放入电池的特制糖浆中,让一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电；英国则发明出一种以甲醇为电池液,以醇脱氢酶铂金为电极的细菌电池.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
而且现在,各种不同的细菌电池相继问世.例如有一种综合细菌电池,先由电池里的单细胞藻类利用日光将二氧化碳和水转化成糖,然后再让细菌利用这些糖来发电.还有一种细菌电池则是将两种细菌放入电池的特制糖浆中,让一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,再让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,利用氢气进入磷酸燃料电池发电.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的"特异功能".最近,美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10％的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷.科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了.由此可见,让细菌为人类供电已不是遥远的设想,而是不久的现实[二]细菌益肠胃微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
身体大肠内的细菌靠分解小肠内部的废弃物生活.这些东西由于不可消化,人体系统拒绝处理它们.这些细菌自己装备有一系列的酶和新陈代谢的通道.这样,它们能够继续把遗留的有机化合物进行分解.它们中的大多数的工作都是分解植物中的碳水化合物.大肠内部大部分的细菌是厌氧性的细菌,意思就是它们在没有氧气的状态下生活.它们不是呼出和呼入氧气,而是通过把大分子的碳水化合物分解成为小的脂肪酸分子和二氧化碳来获得能量.这一过程称为“发酵”.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
一些脂肪酸通过大肠的肠壁被重新吸收,这会给我们提供额外的能源.剩余的脂肪酸帮助细菌迅速生长.其速度之快可以使它们在每20分钟内繁殖一次.因为它们合成的一些维生素B和维生素K比它们需要的多,所以它们非常慷慨地把多余的维生素供应给它们这个群体中其他的生物,也提供给你——它们的宿主.尽管你不能自己生产这些维生素,但你可以依靠这些对你非常友好的细菌来源源不断供应给你.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
科学家们刚刚开始明白这一集体中不同的细菌之间的复杂关系,以及它们同人这个宿主之间的相互作用.这是一个动态的系统,随着宿主在饮食结构和年龄上的变化,这一系统也做出相应的调整.你一出生就开始在体内汇集你所选择的细菌的种类.当你的饮食结构从母乳变为牛奶,又变成不同的固体食物时,你的体内又会有新的细菌来占据主导地位了.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
积聚在大肠壁上的细菌是经历过艰难旅程后的幸存者.从口腔开始经过小肠,他们受到消化酶和强酸的袭击.那些在完成旅行后而安然无恙的细菌在到达时会遇到更多的障碍.要想生长,它们必须同已经住在那里的细菌争夺空间和营养.幸运的是,这些“友好的”细菌能够非常熟练地把自己粘贴到大肠壁上任何可利用的地方.这些友好的细菌中的一些可以产生酸和被称为“细菌素”的抗菌化合物.这些细菌素可以帮助抵御那些令人讨厌的细菌的侵袭.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
那些友好的细菌能够控制更危险的细菌的数量,增加人们对“前生命期”食物的兴趣.这种食物含有培养菌,酸奶就是其中的一种.在你喝下一瓶酸奶的时候,检查一下标签,看一看哪种细菌将会成为你体内的下一批客人. 常用细菌培养基有：配方一 牛肉膏琼脂培养基 牛肉膏0.3克 ,蛋白胨1.0克,氯化钠 0.5克,琼脂 1.5克, 水 1000毫升微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
在烧杯内加水100毫升,放入牛肉膏、蛋白胨和氯化钠,用蜡笔在烧杯外作上记号后,放在火上加热.待烧杯内各组分溶解后,加入琼脂,不断搅拌以免粘底.等琼脂完全溶解后补足失水,用10%盐酸或10%的氢氧化钠调整pH值到7.2～7.6,分装在各个试管里,加棉花塞,用高压蒸汽灭菌30分钟. 配方二 马铃薯培养基微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
取新鲜牛心（除去脂肪和血管）250克,用刀细细剁成肉末后,加入500毫升蒸馏水和5克蛋白胨.在烧杯上做好记号,煮沸,转用文火炖2小时.过滤,滤出的肉末干燥处理,滤液pH值调到7.5左右.每支试管内加入10毫升肉汤和少量碎末状的干牛心,灭菌,备用. 配方三 根瘤菌培养基 葡萄糖 10克 磷酸氢二钾 0.5克 碳酸钙 3克 硫酸镁 0.2克 酵母粉 0.4克 琼脂 20克 水 1000毫升 1%结晶紫溶液 1毫升微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
先把琼脂加水煮沸溶解,然后分别加入其他组分,搅拌使溶解后,分装,灭菌,备用.题3： 【介绍一种微生物的资料举一个例子】
冠突散囊菌微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
茯砖茶因具有独特的“金花菌”以及品质风味而闻名,边疆少数名族更是将“金花”视为衡量茯砖茶品质的标志,“金花菌”慢慢便成为了科学家们研究的焦点.“金花菌”这种微生物存在于自然界中上,在空气、茶叶中都能生长.微生物的资料：逆火学习站的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
茯砖茶的加工原料为黑毛茶3-4级,在黑毛茶制造过程中,鲜茶叶上沾附的微生物经过杀青几乎全部被杀死,以后的揉捻、渥堆(初期)过程中又重新沾染微生物,渥堆3h,微生物逐渐增多.温琼英[研究表明,渥堆中起主导作用的是假丝酵母,中后期霉菌有所上升,其中以黑曲霉为主,还有少量青霉和芽枝霉.初期还有大量细菌参与,主要是无芽孢细菌及少量芽孢细菌,还有金黄色葡萄球菌.微生物的资料：逆火学习站(img1.72589.com)的熊颊拭同学的作业题：《微生物的介绍》解题思路
微生物的资料小结：
通过以上关于熊颊拭同学对微生物的资料：微生物的介绍的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对微生物的资料的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考熊颊拭同学分享的解答《微生物的介绍》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。
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