动物与动物的关系_时次菲同学生物作业《动物与动物的关系》提升篇_生物_时次菲
2017年27月06日发布
动物与动物的关系导读：
这是一道问答式的生物题型，适合平时复习训练，是时次菲同学精心总结并分享给大家的生物作业题目。这道生物题涉及到的生物考点是动物与动物的关系，这是时次菲精心归类总结的政治考点——《动物与动物的关系：动物与动物之间的联系》，指导老师是昌老师，涉及到的政治教科书课本知识为：动物与动物之间的联系，主要考察动物与动物的关系：动物与动物之间的联系的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是时次菲的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：动物与动物之间的联系
动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
1.蛇吃掉了田鼠,田鼠就不能糟蹋庄稼,庄稼就能得到好收成.2.猫吃掉了田鼠,田鼠就不能影响土蜂的活动,土蜂就能很好的给苜蓿传播花粉.3.狼吃掉了年老体迈和身缠疾病的鹿,鹿群就不会因为疾病流传儿死或鹿群超过森林所容纳的数量的话,不仅鹿回大量因饥饿过度而死,而且会使森林资源受到严重的破坏!互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【动物之间有没有竞争关系快,】[生物科目]
当然有,动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
同种动物或异种动物,往往为了争夺食物、空间、配偶或其他需要而发生激烈的竞争,结果总是优者生存,劣者淘汰.动物之间的生存竞争,在捕食动物和被食动物之间表现得最为明显.动物的生存竞争使它们之间保持着自然的动态平衡,这对于生物的进化和物种的延续都具有重要意义.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
生物学家发现,鼠害严重的地方,一个重要的原因,是蛇类被大量捕杀.在大自然中各种动物之间有一种自然的平衡关系,它们彼此既相关又相克.如果人为地打破生物之间的这种平衡,必定会造成严重的后果.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
动物之间既有生存竞争,也有互惠互助.有的还有情有义,同样懂得母子情、兄弟情、夫妻情.有的动物还能帮助人类,似乎也懂得一点人情.题2： 动物与动物之间的生存关系[生物科目]
生物学有一种叫食物链,譬如说鸟吃虫,蛇咬鸟,人捉蛇,反正有点螳螂捕蝉,黄鹊在后的意思!或者说是相互扶持,要么就是一物降一物,强者生存.题3： 【动物之间有没有竞争关系呢?请举例说明.】
动物之间的竞争激烈,比如狮子之间关于领地的竞争,激烈的撕咬,你死我活的竞争表现题4： 动物之间是如何沟通的?[语文科目]
自然界的动物,能用不同的方式与同类沟通,而人类是最善于沟通的动物.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
海里的游鱼用摆动尾巴和吐泡泡的方法来表达它们的情感.深海的发光鱼会用发光的身体来吓唬猎者或与别的鱼儿打招呼.海豚会用尖叫或唧唧、啾啾等声音来与其他海豚聊天.鲸鱼是最擅于歌唱的音乐家,它的歌声有时是友好的信号.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
小狗在选定的地方撒尿,表示它占据了这个地方,叫别的动物不要走过来.狮子用吼叫声吓走其他动物,吼叫声表示了“我的家人在这儿,你们不可以走近来骚扰我们”.猴子露出下排牙齿表示高兴,露出所有牙齿表示生气,困惑时,它也会像人一样皱起眉头.蜜蜂会告诉其他蜜蜂上哪儿采花蜜.当蜜蜂在巢中跳8字形舞步时,那表示从8字中心点往外,朝太阳处飞过去,就可以找到鲜花采蜜了.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
人类的沟通方式比其他动物丰富得多.我们会唱歌,会写文章,会绘画,会跳舞,也会说话.我们会温柔地笑,用力地跺脚,轻轻地眨一眨眼睛、点一点头,甚至是挥一挥手,皱一皱眉,耸一耸肩.我们有数不尽的方法来表达自己的感受、传递知识和发布消息.题5： 【动物之间相互制约相互联系这是我们的作业.能不能给我举一些例子,哪些动物相互制约相互联系?不需要“鹿和狼的故事”】
生物圈与食物链动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
生物圈是一个巨大而又极其复杂的生态系统.它由无数个大小不等的各类生态系统所组成.这些生态系统基本可归为3类：陆地生态系统、淡水生态系统和海洋生态系统.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
陆地生态系统是指构成陆生动植物的生态环境,比如我国西双版纳的亚热带丛林,丛林中的亚洲象、华南虎、云豹,加上各种鸟类和其他小动物,构成了一个完整的生态系统.再比如我国北方的许多草原,不仅处处可见风吹草低见牛羊的景象,那儿也是各种野生动物和鸟类的乐园.高原雪域、沙漠戈壁,看上去十分荒凉,但它们不仅有生命存在,相互之间的依存关系以及对环境的影响,同样形成自己的生态系统.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
淡水生态系统通常指江河、湖泊以及沼泽中淡水生物相互构成的依存关系和由此而形成的自然环境.在这一生态系统中,主体是淡水,其他各种水生动植物都属客体,只要主体的淡水环境不被破坏,客体一般不会出现太大的问题.那么,这个生态系统也就基本上能够保持平衡.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
海洋生态系统顾名思义就是指海洋这一主体条件下各类动植物的群体所形成的自然环境.表面上看,大海汹涌澎湃,桀傲不驯,而水下摄影机拍到的海底世界却是那样恬静、祥和、温馨而又奇妙!动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
构成生物圈的各类生态系统,在结构和功能上都有各自的特点,起着特殊的作用,共同维持着生物圈的正常功能,这就是我们通常说的生态平衡.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系.如草原生态的食肉动物—食草动物以及昆虫—鸟类等,它们互相制约,共生共荣.它们之间的关系是对立统一的,自然和谐的.在非洲大草原,以狮子、猎豹和猎狗为代表的食肉动物专吃食草动物,它们对角马甚至斑马的猎杀是凶残的,但这种残酷的捕杀既是食肉动物生存繁衍的需要,同时也是保持草原植物繁茂和生态平衡所必不可少的因素.如果没有食肉动物对食草动物的控制,食草动物就会迅速发展起来,当食草动物发展到一定数量,草原就难以承受,草原退化,食草动物也就失去生存和发展的条件.食肉动物对食草动物的捕杀,不仅能控制食草动物种群的数量,从某种意义上说同时也是提高食草动物的质量.生物学家经过长期的野外考察证明,食肉动物在猎捕过程中,选择的对象往往是病残弱小的食草动物,这无疑有利于物种的优胜劣汰.从这一点说,食肉动物对食草动物的凶残捕杀,就显得自然合理,天经地义了.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
食肉动物以食草动物为食,在控制食草动物种群数量的同时保护了草原,各类飞鸟对昆虫的捕食和食肉动物一样,也起到保护草原的作用.而飞禽走兽的粪便则成为上好肥料,促使各种植物的生长.这种以植物为主体,食草动物、食肉动物以及昆虫—鸟类为客体所形成的食物链,对维护草原的生态平衡都起着不可忽视的作用.呼伦贝尔草原,是我国北方最大的草原之一,那儿牧草丰茂,牛羊成群,是我国最大的牧业基地.可是,历史上由于这儿野狼成群,对牧业的发展构成严重的威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动,使野狼的数量锐减,剩下为数不多的狼再也不敢以草原为家,以牛羊为食,统统搬到深山老林里去了.野狼不见了,畜牧业空前发展,在牛羊种群不断增加的同时,野兔以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,草原难以承载,导致草场急剧退化,使草原面临沙化的危险.动物与动物的关系：逆火学习站的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
事实使人们认识到,食物链的任何一个环节一旦出现了问题,灾难也就快要降临了.野狼在饥饿的时候,固然偷猎牛羊,但在正常情况下,野狼是以野兔为食的.从这一点上说,是野狼控制了野兔的繁殖和发展,避免了野兔和牛羊争食的现象,保证了草原的正常生态环境.当牧民认识到这一自然规律后,对野狼也就宽容了许多,再也不谈狼色变、见狼就打了.动物与动物的关系：逆火学习站(img1.72589.com)的时次菲同学的作业题：《动物与动物之间的联系》解题思路
动物与动物的关系小结：
通过以上关于时次菲同学对动物与动物的关系：动物与动物之间的联系的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对动物与动物的关系的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考时次菲同学分享的解答《动物与动物之间的联系》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。
