如图甲为一个长期处于_祝斜聪同学生物作业《如图甲为一个长期处于》提升篇_生物_祝斜聪
2017年27月06日发布
如图甲为一个长期处于导读：
这是一道问答式的生物题型，适合平时复习训练，是祝斜聪同学精心总结并分享给大家的生物作业题目。这道生物题涉及到的生物考点是如图甲为一个长期处于，这是祝斜聪精心归类总结的政治考点——《如图甲为一个长期处于：下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...》，指导老师是昌老师，涉及到的政治教科书课本知识为：下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...，主要考察如图甲为一个长期处于：下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...的相关政治知识考点，用所学的相关政治知识来进行解答，下面是祝斜聪的政治作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...
如图甲为一个长期处于：逆火学习站的祝斜聪同学的作业题：《下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...》解题思路
| (1)非生物的物质和能量(或大气中的二氧化碳库) 生产者 (2)第二 标志重捕法 年龄组成 (3)对物质和能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用效率 |
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 乙数是甲数的4分之3,甲数减乙数得1.6,甲数是多少?[数学科目]
设甲数为x,则乙数为3x/4x-3x/4=1.6x/4=1.6x=6.4如图甲为一个长期处于：逆火学习站的祝斜聪同学的作业题：《下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...》解题思路
甲数为6.4题2： 一道高二生物题求解(下图甲为草原生态系统部分营养结构示意图.31.鹰和蛇的关系为竞争和捕食.若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物多少克[生物科目]
鹰—兔—植物这条食物链中,鹰增加1千克,需要植物1/3*25=25/3千克；鹰—鼠—植物这条食物链中,鹰增加1千克,需要植物1/3*25=25/3千克；鹰—蛇—鼠—植物这条食物链中,鹰增加1千克,需要植物1/3*125=125/3千克；这样加起...题3： 一道高数极限的题,看下图里做的对不对,为什么?
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祝您学业进步!题4： 甲数是乙数的1.5倍,乙数是甲数的百分之几?你们有会做的吗?[数学科目]
67%如图甲为一个长期处于：逆火学习站的祝斜聪同学的作业题：《下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...》解题思路
求采纳题5： 【甲和乙同时做一道题.同时做方程组ax+by=15,ax-by=-2/1.甲看错了1式里的a得x=-3,y=-1,乙看错了2式里的b,解为x=5,y=4,若按正确xy计算,x和y各是多少】[数学科目]
分别代入二者看对那个方程不就可以了,得到方程组：-3a+b=-0.55a+4b=15a=1,b=2.5如图甲为一个长期处于：逆火学习站(img1.72589.com)的祝斜聪同学的作业题：《下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...》解题思路
如图甲为一个长期处于小结：
通过以上关于祝斜聪同学对如图甲为一个长期处于：下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...的解题复习冲刺分享，相信同学们已经对如图甲为一个长期处于的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解，并仔细思考祝斜聪同学分享的解答《下图甲为一个长期处于下图甲为一个长期处于稳定状...》这道作业题的解题思路，把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的政治科目得到提升。
