有些事情需要孩子们自己去解决，尽情发挥他们的创意

　　外甥女喜欢骑脚车，在乡村的羊肠小径里兜风。有时候说她不注意路上安全，说了几句，她会顶嘴。听了生气，我也从中探讨自己的说话的方式，还有外甥女回话的方式。日常生活，大人们要孩子们听话。听话的孩子，是大人眼睛里乖巧、懂事的孩子。他们的言行举止，都是在大人们听话的模式下成长。讲了不听，说了不听，那些都是大人们眼中的坏孩子。曾经听过一个讲师说过，他带着两个孩子去爬山，一个是未入学的孩子，一个是已经就读中一的孩子。未入学的孩子和他很快就爬上了山顶。中一的孩子因为第一次爬山的关系，显得有些却步，爬了一半就放弃了。未入学的孩子长大后，也面对了相同的问题。他爬了一半，因为觉得累了和心生害怕而选择放弃。

　　那个什么都不怕，勇敢尝试的孩子在入学后再也看不见了。那孩子忘了曾经的勇往直前，什么都不害怕的心理。入学后知识成长了，却少了曾经的天真和勇气。讲师讲完，也不仅叹气。

　　孩子们是很多羽翼逐渐丰满的小鸟，他们喜欢自由自在，无忧无虑地翱翔在这片天空。童年的早期，他们四处乱窜，四处玩乐。对每一件事物，都充满许多的好奇心。长大后，他们的翅膀折翼了，不能够像以前般自由，所有的行动都受到约束。孩子的创意、自主，受到了约束。他们不能够发挥想象的乐趣，也不能够大胆尝试许多新奇的事物。

　　外甥女的危险驾驶，的确需要得到大人们的提醒和指示。也许是我劝导的方式错误，无法传达正确的效果。每一个长辈喜欢听话的孩子，出发点是为了孩子好，为了孩子的安全着想。但大人们不能够强制性地要孩子在每一件事物都顺从大人们的意思。有些事情，需要孩子们自己去解决，尽情发挥他们的创意、创新、自主权。